Развивающие компьютерные игры для дошкольников

На современном рынке компью­терных игр можно приобрести множество программ для детей. Не­которые из них используются и в до­школьных образовательных учреж­дениях, где создается Компьютерный игровой комплекс (КИК).

• Подбирайте для занятий с деть­ми развивающие компьютерные игры с учетом психологических особенностей детей 5 — 7 лет, ко­торые направлены на развитие основных психических процес­сов: восприятия, памяти, внима­ния, речи, логического мышле­ния.
• На занятиях дома или в ДОУ поль­зуйтесь современными компью­терными играми для детей, име­ющими доступный для детского понимания интерфейс (правила взаимодействия играющего с компьютером). Это позволит ре­бенку почувствовать себя более уверенным, поставит его в ситуа­цию успеха.
• Следите за тем, чтобы уровень сложности задания соответство­вал возрастным возможностям ребенка, его индивидуальности. Это научит его оценивать соб­ственные силы, позволит каждо­му получать положительные ре­зультаты по своей индивидуаль­ной программе.

      В каждое занятие Компьютерного игрового комплекса включается не­сколько видов деятельности, сменяю­щих друг друга: беседа или игра; рабо­та на компьютере с индивидуальны­ми игровыми заданиями; подвижная игра или спортивные упражнения; дидактические игры и конструиро­вание. На занятиях строго соблюда­ются санитарно-эпидемиологические нормы и проводятся упражнения для глаз.

          Предлагаем вам компьютерные игры, которые рекомендует препо­даватель КИК в ДОУ № 289 города Москвы М.А.Быковская.

1-й блок. Игры для начинающих

       Если вашему ребенку 4 — 5 лет, и он только начинает знакомство с компьютером, следует выбирать для него игры с достаточно простыми за­даниями.

Освойте с ребенком в пер­вую очередь технику работы с «мышью» и клавиатурой, а также разберитесь с основами интерфейса игры — со спосо­бами перехода к следующему заданию, с управлением уров­нем сложности, выключением программы. На начальном этапе лучше не использовать так назы­ваемые аркадные игры, которые еще сложны для дошкольника.

  Приключенческие сюжеты, ло­гические задания, содержащиеся в таких играх, повышают нервное на­пряжение, неуспех может снизить самооценку ребенка. Аркадные игры следует вводить тогда, когда ребенок приобретет необходимые навыки с клавиатурой и «мышью».

Для начинающих дошкольников можно   порекомендовать следующие компьютерные игры:

• «Хочу все знать». Разработ­чик «COMPEDIA»; издатель «Руссобит-М». Игра из серии «Детство Мапетов», в которую входит несколько игр:

          «По воде, земле и воздуху», «Флора и фау­на», «Форма и цвет».

• «Маленький искатель». Разработ­чик «Scholastic»; издатель «Новый диск». Игра включает несколько игр с картинками-загадками и го­ловоломками.

2-й блок. Игры для детей 5 лет

       Если дети освоили азы управ­ления компьютером, выбирай­те игры для развития внимания, памяти, мышления, творческие игры, а также некоторые сюжет­ные игры, сопровождаемые раз­личными заданиями.

• «Антошка». Приключения охот­ника за снами. Разработчик «COMPEDIA»; издатель «Руссо-бит-М». Игра имеет сюжетную линию в виде книги, в которой на каждой странице можно найти игру или пощелкать по интерак­тивным предметам
• «Планета чисел для малышей». Интересные математические за­дания на сравнение, счет, внима­ние и память.
•  «Алик».   Скоро   в   школу.   Раз­работчик    «SILCOM»;  издатель «Руссобит-М». Отличная игра для дошкольников. В веселой форме закрепляются   понятия:   размер, цвет, форма, число, цифра; раз­вивается логическое мышление. В игре множество веселых сюрпри­зов — «анимашек».

3-й блок. Игры для детей 6 лет

      Если дошкольник легко обраща­ется с компьютером, вводите для него более сложные игры, иногда требующие навыков счета, распо­знавания звуков и букв, хорошей координации движений и более развитой мелкой моторики.

• • «Антошка». Необыкновенное са­фари. В занимательной игре дети знакомятся с различными живот­ными, их средой обитания.
  • «Антошка».  Чудеса  науки.  Раз­работчик «COMPEDIA»; издатель «Руссобит-М».       Занимательная игра в доступной форме знакомит с основами наук: можно рассмот­реть объекты под микроскопом, научиться ставить научные опы­ты в домашних условиях.
  • «Алик». Летние каникулы. Разра­ботчик «SILCOM»; калейдоскоп игр. Раскраска, пятнашки, тетрис, мозаика, музыкальная импрови­зация. Смешные картинки. Игры не связаны сюжетом.
  • «Лелик и Болек в детском саду». Набор игр без сюжета. Игры на развитие памяти, внимания, уме­ния следовать инструкции

.